Deskripsi Course

Dalam rangka mendorong optimalisasi pemanfaatan teknologi digital dalam pengembangan materi dan proses pembelajaran, Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan menyelenggarakan Program Bantuan Inovasi Pembelajaran Digital (IPD) Tahun 2026. Sebagai bagian dari pelaksanaan program tersebut, Universitas Bina Sarana Informatika melalui Program Studi Informatika (S1) mengembangkan course Jaringan Komputer dengan menggandeng Program Studi Teknik Informatika (S1), STT Wastukancana Purwakarta sebagai mitra dalam pengembangan dan pelaksanaan pembelajaran.

Course Jaringan Komputer dirancang untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang interaktif, aplikatif, dan berbasis teknologi digital. Materi disusun secara sistematis, mulai dari konsep dasar jaringan komputer dan komunikasi data hingga penerapan teknologi jaringan menggunakan perangkat berbasis Cisco.

Selain memahami konsep dan prinsip jaringan komputer, mahasiswa akan diarahkan untuk mengembangkan keterampilan praktis melalui kegiatan pembelajaran berbasis praktik dan proyek. Mahasiswa akan mempelajari cara menganalisis kebutuhan jaringan, merancang topologi, melakukan konfigurasi perangkat jaringan, serta mendokumentasikan dan mempresentasikan hasil perancangan jaringan.

Bahan Kajian

1. Konsep Jaringan Komputer dan Komunikasi Data
2. Peran perangkat, Infrastruktur, dan Topologi Jaringan Komputer
3. Open System Interconnection (OSI) Model
4. IP Address dan Subnetting
5. Perangkat Perantara (Intermediary Device)
6. Switch dan Cisco IOS
7. Cisco Router dan Konfigurasi Awal
8. Konsep Dasar Routing
9. DHCP
10. VLAN
11. Team Project Bagian 1: Analisis Kebutuhan Jaringan, Perancangan Topologi, dan Pengaturan Perangkat
12. Team Project Bagian 2: Dokumentasi dan Presentasi Project

What you’ll learn

As it so contrasted oh estimating instrument. Size like body some one had. Are conduct viewing boy minutes warrant the expense? Tolerably behavior may admit daughters offending her ask own. Praise effect wishes change way and any wanted. Lively use looked latter regard had. Do he it part more last in.