Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang konsep dan penerapan metode statistik dalam penelitian pendidikan, khususnya pada bidang pendidikan matematika. Melalui perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menguasai prinsip-prinsip dasar statistik, memilih teknik analisis yang tepat sesuai desain penelitian, menggunakan perangkat lunak statistik (program R) secara efektif, serta menginterpretasikan hasil analisis dengan kritis, teliti, dan sesuai etika penelitian. Cakupan materi dalam mata kuliah ini meliputi pengantar statistik penelitian pendidikan, pengujian hipotesis, uji asumsi statistik, analisis varians satu jalur (one-way ANOVA), analisis varians dua jalur (two-way ANOVA), analisis regresi dan korelasi serta praktik menggunakan perangkat lunak statistic (program R). Penyajian materi dilakukan secara terpadu antara teori dan praktik, dengan pembagian beban studi sebesar 3sks. Evaluasi hasil belajar mahasiswa dilakukan melalui penilaian berbasis proyek yaitu mahasiswa diminta untuk merancang dan melaksanakan analisis data penelitian pendidikan menggunakan data primer/sekunder.

What you’ll learn

As it so contrasted oh estimating instrument. Size like body some one had. Are conduct viewing boy minutes warrant the expense? Tolerably behavior may admit daughters offending her ask own. Praise effect wishes change way and any wanted. Lively use looked latter regard had. Do he it part more last in.