Strategi Belajar Mengajar Matematika

4.5/5.0
12k Enrolled
All levels
Start 09 September 2026

Course description

Perkuliahan ini melatih mahasiswa untuk menyusun dan menganalisis perangkat pembelajaran matematika berbasis STEAM-SIA (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics through Sustainable Industrial Agriculture) melalui model Problem-Based Learning (PBL), yang mendukung Education for Sustainable Development (ESD) dan sesuai dengan kurikulum merdeka belajar

What you’ll learn

RPS
STEAM dan Pendidikan Berkelanjutan
Memahami Pedagogi Pembelajaran Mendalam dan 6C di Kelas STEAM
Dasar-Dasar Project-Based Learning (PjBL)
Mengidentifikasi Masalah Keberlanjutan di Tingkat Lokal
Merancang Proyek PBL Glokal
Mengembangkan Pertanyaan Penelitian dan Tujuan Pembelajaran
Integrasi Komponen STEAM dalam Desain Proyek

UTS Mid-Semester Review dan Sesi Umpan Balik
Fieldwork dan Pengumpulan Data
Kolaborasi dan Pengembangan Produk
Pengujian, Pelaksanaan, dan Persiapan Penyebaran
Persiapan Presentasi dan Diseminasi
Presentasi Final dan Pameran
Refleksi dan Evaluasi Modul
Refleksi dan Evaluasi Modul

As it so contrasted oh estimating instrument. Size like body some one had. Are conduct viewing boy minutes warrant the expense? Tolerably behavior may admit daughters offending her ask own. Praise effect wishes change way and any wanted. Lively use looked latter regard had. Do he it part more last in.